№2: точное значение слова в данном тексте

Значение слова вообще и значение здесь

У многозначного слова несколько связанных значений. Свет может означать освещение, мир или общество; корень часть растения, основную часть слова либо причину явления. В задании 2 толкование может быть полностью правильным как словарная статья, но не подходить к выделенному месту. Нужно доказать соответствие данному употреблению, а не подтвердить существование такого значения.

Прочитай предложение с выделенным словом и соседние фразы. Сочетание «свет фонаря» сразу ограничивает выбор физическим освещением; «высший свет» общественной средой. Если контекст не даёт нужной информации в одной строке, расширь чтение. Не используй общий сюжет как замену точному значению: в тексте о школе «предмет» может обозначать вещь на столе, а не учебную дисциплину.

Проверка смысловой подстановкой

Временно замени слово предложенным толкованием. «Тёплый приём» можно раскрыть как сердечное, дружелюбное отношение; замена на «имеющий невысокую температуру» разрушает смысл. Подстановка не обязана получиться стилистически красивой: она проверяет содержание. При необходимости изменяй падеж самого объяснения, сохраняя его значение.

Отличай слишком широкое толкование от неверного. Если контекст уточняет общий смысл, это ещё не опровержение: значение «результат действия» подходит к результату конкретного измерения. А значение «ряд кресел» не подходит к числовому ряду, хотя оба значения относятся к одному многозначному слову. Проверка должна опираться на смысловую связь с управляющими и зависимыми словами.

Словарные пометы и примеры тоже имеют значение

В реальном экзаменационном материале толкования сопровождаются пометами, грамматическими ограничениями и примерами из нормативных словарей. Пометы переносное, разговорное, специальное, высокое указывают сферу или характер употребления. Указания только множественное число и вопросы падежного управления помогают отличить близкие значения. Читай пункт целиком, включая материал после точки.

Пример в словарной статье иллюстрирует значение, но не обязан совпадать с сюжетом исходного текста. «Результат наблюдения» и «результат опыта» могут относиться к одному значению. Не отвергай толкование лишь потому, что в примере фигурирует другая деятельность. И наоборот, совпавшее слово «школа» в примере ещё не доказывает, что смысл нужного слова тот же.

Прямое и переносное значение

В «золотое кольцо» материал назван прямо, в «золотые руки» выражена высокая оценка мастерства. Перенос может опираться на сходство, смежность или устойчивую языковую традицию. Не каждое переносное значение является свежей авторской метафорой: ножка стола привычна языку. В №2 нужно определить содержание, а не обязательно назвать художественный приём.

Слова в эмоциональном контексте всё равно могут употребляться прямо: герой с волнением закрывает крышку коробки, но крышка остаётся частью предмета. Лексическая окраска слова также не равна оценке всего текста. Разговорное или высокое слово определяется его языковой пометой и употреблением, а не тем, радуется или печалится персонаж.

Как работать с пятью независимыми пунктами

Проверь каждый пункт независимо и запиши для себя короткую причину принятия или отклонения. Например: «таблица = строки и столбцы, подходит»; «часть = воинская единица, здесь фрагмент работы, не подходит». Если отказ сформулирован только как «не похоже», вернись к исходной фразе. У каждого отрицательного решения тоже должно быть точное основание.

Число верных вариантов заранее не задано, и знакомый шаблон ответа не является подсказкой. В тренировочных заданиях «Базиса» авторские толкования помечены как учебные; они не выдаются за дословные официальные словарные цитаты. Для самопроверки полезно после решения составить по два собственных предложения на разные значения одного слова. Так ты проверишь понимание, а не запоминание ключа.

Разобранный пример

В тексте сказано: «Исследователи занесли показания прибора в таблицу». Подходит ли толкование «таблица: сведения, расположенные по строкам и столбцам»?

Определи действие

Данные заносят в упорядоченную форму записи.

Подставь толкование

Показания распределяют по строкам и столбцам; смысл сохраняется.

Отдели иной смысл

Речь не о таблице как настенной наглядной картинке, если в контексте этого не указано. Для предложенного определения данных достаточно.

Ответ: Да, толкование соответствует контексту.

Частая ошибка

Доказывай выбор грамматикой и смыслом конкретного контекста. Узнавание знакомого слова не заменяет проверки.