Редактирование сочинения по критериям

Сначала обязательные условия

В проекте ЕГЭ 2027 русский язык включает 27 заданий: 26 с кратким ответом и сочинение № 27. Максимум за работу составляет 50 первичных баллов, за сочинение 22. Результат переводится в тестовый по отдельной шкале: процент от 50 не равен результату из 100.

Сочинение должно опираться на данный текст и содержать не менее 150 слов. При 149 учитываемых словах или меньше сочинение получает ноль по всем критериям К1–К10. Полный пересказ или переписывание источника без собственных комментариев тоже не выполняют задание. Планируй небольшой запас объёма, но не наращивай его повторениями.

Содержательная проверка

К1 оценивает позицию автора, максимум 1 балл; К2 комментарий, максимум 3; К3 собственное отношение и обоснование, максимум 2. Если позиция автора отсутствует или понята неверно, К2 и К3 также получают ноль. Поэтому начинать редактирование с запятых при неверно понятой мысли невыгодно.

Найди в своём тексте ответ на проблему, два примера с пояснениями, раскрытую смысловую связь и своё обоснование с примером. Эти элементы не требуют строго одинакового количества абзацев у всех учеников. Важно, чтобы они были содержательными, связанными и не противоречили источнику. Отметка «элемент есть» ещё не подтверждает его качество.

Точность и грамотность

К4 проверяет фактическую точность, максимум 1 балл; К5 логику, максимум 2; К6 соблюдение этических норм, максимум 1. Для проверки фактов сопоставь имена, события и отношения с исходным текстом. Для логики прочитай первые и последние предложения абзацев: нет ли скачка мысли, противоречия или вывода без основания.

К7, К8, К9 и К10 относятся к орфографии, пунктуации, грамматике и речевым нормам; каждый даёт до 3 баллов. Прочитай текст медленно отдельными проходами: сначала основы и обороты, затем трудные написания, потом повтор слов и сочетаемость. Подсчитывай и самостоятельные, и служебные слова; написанное через дефис считается одним словом. Точные особые случаи подсчёта и шкалы ошибок сверяй с демоверсией. Короткие проверки курса подтверждают понимание критериев, но не выставляют экспертный балл за сочинение.

Пять проходов по готовому тексту

Первый проход: соответствует ли позиция вопросу проблемы и источнику? Второй: есть ли два значимых примера, самостоятельные пояснения и объяснённая связь? Третий: сформулированы ли своё отношение, обоснование и отдельный пример-аргумент? Четвёртый: точны ли факты и последовательны ли выводы? Пятый: грамотность и запись. Эти проходы уменьшают риск исправлять запятые в сочинении, построенном на неверной мысли.

Проверка языка тоже делится на задачи. Орфография: выдели сомнительные написания и вернись к правилу. Пунктуация: найди основы, обороты, вводные и границы придаточных. Грамматика: проверь управление, согласование, общий субъект деепричастия и однородные конструкции. Речь: убери неоправданные повторы, неточную сочетаемость и пустые оценочные фразы.

Объём и шкалы проекта 2027

Официальный минимум составляет 150 учитываемых слов. При 149 учитываемых словах и меньше сочинение оценивается нулём по всем критериям К1–К10; баллы за задания 1–26 от его объёма не меняются. Полностью переписанные сведения об авторе и формулировка проблемы не увеличивают учитываемый объём. При частичном переписывании или пересказе учитывается авторский текст ученика по правилам проверки. Счётчик сайта поэтому показывает ориентир, а не окончательное экспертное решение.

К7–К10 имеют одинаковые количественные ступени: без ошибок 3 балла, одна-две ошибки 2, три-четыре 1, пять и более 0. Но сначала ошибки нужно правильно квалифицировать: программа не может получить достоверный результат простым поиском подозрительных слов. По К5 ноль логических ошибок соответствует 2 баллам, одна-две 1, три и более 0. К4 и К6 имеют максимум по одному баллу.

Сумма максимальных значений К1–К10 равна 22. Это первичные баллы за сочинение, а не оценка на стобалльной шкале. Самопроверка отмечает выполненные действия, проверка преподавателя даёт содержательный разбор. Нельзя автоматически присваивать полный К2 только по наличию слов «первый пример», «второй пример» и «связь».

Разобранный пример

В черновике 180 слов, позиция автора понята верно, есть два примера. У второго примера нет пояснения, связь названа фразой «они связаны». С чего начать правку?

Найди содержательный пропуск

Второй пример пока не раскрыт. Его наличие само по себе не обеспечивает полный комментарий.

Дополни объяснение

Укажи, какую сторону авторской мысли показывает этот эпизод, затем объясни отношение между двумя примерами.

Перечитай весь текст

Убедись, что новая связь соответствует позиции и не повторяет одно из пояснений. После этого проверь язык.

Ответ: Сначала пояснить второй пример и смысловую связь, затем проверить логику и грамотность.

Частая ошибка

Не складывай ожидаемые баллы по наличию формальных фраз. Содержание, фактическую точность и ошибки оценивают в полном контексте.