Биология · задание 25
Фермент против муреина
Лекарственный препарат представляет собой фермент, который катализирует разрушение муреина клеточной стенки возбудителя. На какую группу организмов действует этот препарат? Почему для клеток человека он нетоксичен? Ответ обоснуйте.
Сравни ход решения и критерии. Это самопроверка, без автоматической оценки развёрнутого ответа.
Ответ
Препарат действует на бактерии, в клеточной стенке которых есть муреин, или пептидогликан. Разрушение стенки лишает бактерию механической защиты и может привести к осмотическому разрушению клетки. У клеток человека нет муреиновой клеточной стенки, поэтому для данного фермента у них отсутствует мишень.
Разбор решения
Найди мишень
Муреин характерен для бактериальной стенки; у архей стенка имеет иной состав.
Почему бактерии страдают
Стенка сопротивляется внутреннему осмотическому давлению. Без неё клетка легко повреждается.
Почему нет такого действия на клетки человека
Животные клетки окружены мембраной, а не муреиновой стенкой. Объяснение относится именно к указанному механизму, а не ко всем возможным побочным эффектам препарата.
Проверь этот момент
В развёрнутом ответе нужны причинные связи. Одного названия процесса без пояснения недостаточно.
Ориентиры для самопроверки
Учебная шкала платформы для этой карточки.
3
Все 3 группы элементов ответа верны и объяснены.
2
Верно объяснено 2 из 3 групп элементов ответа.
1
Верно объяснено 1 из 3 групп элементов ответа.
0
Верных объяснённых элементов нет или ответ отсутствует.
Тренировочная самооценка. Это редакционный ориентир, а не официальный критерий ФИПИ. Сверь каждую часть ответа с разбором; на экзамене развёрнутый ответ проверяет эксперт.
Элементы полного ответа
- Препарат действует на бактерии, в клеточной стенке которых есть муреин, или пептидогликан.
- Разрушение стенки лишает бактерию механической защиты и может привести к осмотическому разрушению клетки.
- У клеток человека нет муреиновой клеточной стенки, поэтому для данного фермента у них отсутствует мишень.
Вернись к своим ошибкам
В кабинете сохраняются результаты. Можно решать по номеру или собрать целый пробник.
Продолжить с прогрессом →Теория к задаче
Биология
Митоз и мейоз: что расходится и что считать
Различаем хромосомы и молекулы ДНК, два деления мейоза и подсчёт в клетке или у полюса.
Разобрать тему →БиологияБиосинтез белка: как перейти от ДНК к аминокислотам
Матричная и кодирующая цепи ДНК, направление 5′ → 3′, кодоны и антикодоны. Разбираем последовательность и считаем длину участка.
Разобрать тему →БиологияФотосинтез и дыхание: что происходит в клетке растения
Сравниваем этапы, органоиды и движение энергии. Учимся считать чистый выход АТФ и объяснять газообмен растения на свету и в темноте.
Разобрать тему →