Место в первом ряду: точность понимания

Прочитайте текст. (1)Мы готовили концерт во дворе и больше всего беспокоились о том, будет ли праздник достаточно громким. (2)Колонки проверяли несколько раз, афиши развесили у каждого подъезда. (3)В день репетиции я заметил возле сцены нашу новую соседку Аню. (4)Аня хотела прочитать стихотворение, но боялась выйти перед незнакомыми людьми. (5)Но она всё-таки принесла листок с выученным текстом и попросила дать ей попробовать. (6)Организатор уже хотел посоветовать ей вернуться в следующий раз, однако учитель музыки предложил начать с одного слушателя. (7)Сначала Аня читала ему, потом двоим детям, а к вечеру спокойно выступила перед всей нашей группой. (8)Учитель не уговаривал её перестать бояться, а изменил условия так, чтобы первый шаг оказался возможным. (9)На следующий день к нам подошёл пожилой сосед, который плохо слышал. (10)Он поблагодарил за приглашение и сказал, что обычно на праздниках различает только шум. (11)Кто-то предложил прибавить громкость, но сосед смущённо покачал головой. (12)Тогда Аня спросила, будет ли ему удобнее сидеть близко к выступающим и видеть их лица. (13)Мы поставили для него стул в первом ряду, а программу концерта напечатали крупными буквами. (14)После выступления сосед назвал любимый номер и объяснил, почему ему понравились слова песни. (15)Я раньше думал, что для помощи нужна прежде всего смелость. (16)Теперь я понял, что отвага без внимательного вопроса иногда превращается в ненужную суету. (17)Людям нужны разные условия, и это различие нельзя устранить одним громким обещанием. (18)Одному необходимо безопасное начало, другому возможность спокойно услышать и понять происходящее. (19)Участие начинается с готовности узнать чужую трудность, а не с желания немедленно продемонстрировать свою полезность. (20)В тот вечер наш праздник был обычным дворовым концертом, но несколько человек впервые почувствовали себя его участниками. (Базис. Оригинальный учебный текст «Место в первом ряду».) Какие высказывания соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Организаторы с самого начала обсуждали прежде всего доступность концерта для всех соседей. 2) Аня смогла выступить перед группой после постепенных репетиций. 3) Пожилому соседу помогло только увеличение громкости колонок. 4) Аня предложила посадить соседа ближе к выступающим. 5) Автор считает важным сначала понять конкретную трудность человека.